課程資訊
課程名稱
老人職能治療學
Occupational Therapy for the Older Adults 
開課學期
112-2 
授課對象
醫學院  職能治療學系  
授課教師
毛慧芬 
課號
OT3010 
課程識別碼
409 30700 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四2(9:10~10:00) 
上課地點
公職治430 
備註
與王治文合授
總人數上限:45人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程目的為使學生能瞭解老人健康照護的相關議題,老人的改變與需求,及職能治療專業可促進老人健康與生活品質之服務內容與功能角色,以培養學生從事老人健康照護實務之基礎知能。課程內容涵蓋老人學與老人醫學的基本內涵、老化過程與理論、專業團隊之功能角色、老人健康與福利政策、老人評估、及職能治療於各種多元化健康照護方案之功能角色介紹等。授課方式將包含課堂講授、老人體驗、實務見習/演練、活動設計與帶領、與討論報告等方式。 

課程目標
目標為使學生能瞭解老人健康照護的相關議題,老人的改變與需求,及職能治療專業可提供之服務內容與功能角色,使學生具備從事老人健康照護實務之基礎知能:
1. 瞭解老人學與老人醫學的基本內涵。
2. 瞭解老人於身、心、社會功能與職能等層面之老化過程、轉變、與調適。
3. 瞭解並操作老人周全性評估內容,與職能治療專業評估,。
4. 瞭解國內外有關老人之健康與福利政策與制度。
5. 具備常見老人診斷(衰弱、失智)或議題(跌倒)的職能治療評估與介入知能。
6. 瞭解各社區老人健康照護場域特色,職能治療之功能與角色,並具備執行介入之知能。
7. 瞭解老人照護機構之場域特色,職能治療之功能與角色,並具備執行介入之知能。 
課程要求
Lecture
1. 社區參訪小組報告 (30%):每組報告所參訪之單位社區服務之目標、服務對象、服務內容、服務流程、推展策略、遭遇的困難與解決策略、成效等。
2. 期末考試 (70%)
Practice
1. 案例報告(35%):選定一案例,搜尋相關資料提出為個案所做之長期照護服務計畫,及職能治療介入之問題分析、目標設定、服務內容、輔具建議,其他考量與心得等。
2. 團體活動設計與帶領 (35%)
3. 同學互評、程表現與參與 (30%) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
1. Bonder BR & Bello-Haas VD. Functional Performance in Older Adults, 3th Ed. Philadelphia: F.A. Davis, 2018.
2. Lewis SC. Elder Care in Occupational Therapy, 2nd Ed. NJ, Slack Inc., 2003.
3. Scaffa M.E. & Reitz S. M. Occupational Therapy in the Community and Population Health Practice (3rd ed.). Philadelphia: F.A. Davis Company, 2020.
4. 珊卓卡特爾‧路易斯著,蔡宜蓉、張玲慧、毛慧芬譯(2012)。老人職能治療學。臺北市:華騰文化。
5. 陳桂敏、陳惠姿總校訂。長期照護實務(五版)。台北:永大書局,2019。
6. 毛慧芬、張嘉純、林佳琪、王素琴、李宗伊、蔡麗婷、張綺芬、陳莞音 (2017)。高齡生活輔具應用(第二版)。臺北市:華都出版社。
7. 其他將陸續於課堂上公佈。 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  Introduction Gerontology in theory and practice/ Healthy Aging 
第2週
2/29  Physical Function Change in Elderly and Frailty 
第3週
3/7  Mental Function Change and Mild Cognitive Impairment / Dementia Prevention 
第4週
3/14  Comprehensive Geriatric Assessment (CGA) / OT Assessments for the Elderly 
第5週
3/21  Long-term care system in Taiwan 
第6週
3/28  Introduction of Relablement / Home-based OT 
第7週
4/4  Holiday 
第8週
4/11  Case study of home OT—Application of assistive technology and environmental modification
期中考(另訂) 
第9週
4/18  Theories and Practice in Community-Based Practice/ Health Promotion in Community 
第10週
4/25  Fall Prevention / Group design and leading skills / 高齡體適能評估與介入
失智症非藥物治療介入(視訊) (4/25閱讀完畢) 
第11週
5/2  OT Intervention for Dementia/ Depression /Long-Term Care System and OT Services in Japan 
第12週
5/9  Gerontic Occupational Therapy in Institutional Settings (機構案例演練)/ Practice of CGA 
第13週
5/16  社區單位實習(1)  
第14週
5/23  社區單位實習(2)  
第15週
5/30  社區單位實習(3)  
第16週
6/6  Final Report(社區參訪小組報告及案例報告)
Final Exam